SST-R 기반 상호문화 한국어 수업이 일본인 대학생의 상호문화 역량에 미치는 영향 -기술 및 행동 요인을 중심으로-
(BK21 또는 교비 수혜)
- Authors
- HYUNBO, SIM
- Another Title
- Effects of SST-R Based Intercultural Korean Language Instruction on Japanese University Students’ Intercultural Competence: Focusing on Skills and Behaviors.
- Issue Date
- 2026-03
- Publisher
- 국제한국어교육학회
- Citation
- 논문 한국어교육 37권 1호, v., no., pp.-
- Journal Title
- 한국어교육 37권 1호
